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提高气相色谱实验教学效果的探讨与实践
引用本文:黄德乾,武海,盛良全,张宏,刘昭第,徐华杰.提高气相色谱实验教学效果的探讨与实践[J].广东化工,2017,44(16).
作者姓名:黄德乾  武海  盛良全  张宏  刘昭第  徐华杰
作者单位:阜阳师范学院化学与材料工程学院,安徽阜阳,236037
基金项目:安徽省高等学校质量工程项目,阜阳师范学院项目
摘    要:充分利用有限的实验条件,探讨了气相色谱实验的教学方法。根据分组实验课的特点,训解气相色谱的仪器组成、各部件的主要作用、定性定量原理、色谱条件的选抒等相关理论知识。教师通过理论进行引导,让学生从原理上理解如何对色谱条件进行优化,同时通过实验结果加以验证。理论与实践相结合的教学方法不但让学生学习了理论知识,而且让学生了解如仁对色谱条件进行优化,从而培养学生分析问题、解决问题的能力。

关 键 词:气相色谱  实验教学  探讨与实践

Exploration and Practice of Improving the Teaching Effect of Gas Chromatography Experiment
Huang Deqian,Wu Hai,Sheng Liangquan,Zhang Hong,Liu Zhaodi,Xu Huajie.Exploration and Practice of Improving the Teaching Effect of Gas Chromatography Experiment[J].Guangdong Chemical Industry,2017,44(16).
Authors:Huang Deqian  Wu Hai  Sheng Liangquan  Zhang Hong  Liu Zhaodi  Xu Huajie
Abstract:
Keywords:
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