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应用型人才培养背景下基于慕课的自主学习在有机化学实验教学中的实践
引用本文:余梅,周建敏.应用型人才培养背景下基于慕课的自主学习在有机化学实验教学中的实践[J].广东化工,2017,44(15).
作者姓名:余梅  周建敏
作者单位:广东石油化工学院 化学工程学院,广东 茂名,525000
基金项目:广东石油化工学院教育教改项目《慕课背景下反转式教学法在化工卓越班实验中的应用研究》,《应用导向型有机化学课程体系的构建及实践》
摘    要:有机化学实验课是应用型人才培养的一条重要途径。本文结合地方应用型本科大学学生特点和有机化学实验课程的特点,将慕课资源引入到有机化学实验的教学中,引导学生自主学习。慕课资源的选择、教学实施、教学效果和存在的问题与启示等方面进行了探讨。结果显示,基于慕课平台的学生自主学习为主的教学方法,提高了学生探究问题、解决问题的能力,有利于应用型人才的培养。

关 键 词:慕课  有机化学实验  应用

Application of Autonomous Learning Based on MOOC in Organic Chemistry Experiment Teaching in Applied Talents Training Context
Yu Mei,Zhou Jianmin.Application of Autonomous Learning Based on MOOC in Organic Chemistry Experiment Teaching in Applied Talents Training Context[J].Guangdong Chemical Industry,2017,44(15).
Authors:Yu Mei  Zhou Jianmin
Abstract:
Keywords:
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