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面向计算生态的Python语言入门课程教学方案
作者单位:;1.北京理工大学计算机学院;2.北京理工大学软件学院
摘    要:首先分析计算机技术发展的几个重要阶段,阐述不同程序设计语言与不同发展阶段的关系,提出将Python语言作为我国高校各专业程序设计入门语言的建议;其次从产业需求及对计算技术运用角度阐述计算生态的价值和作用,提出将"理解和运用计算生态"作为Python语言课程教学理念;最后介绍一套适用于各类型专业、灵活性强、具有鲜明时代性的Python语言入门课程教学方案。

关 键 词:程序设计  Python语言  计算思维  大学计算机  计算生态
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