| 基于英语专题网站的大学英语自主学习模式的探索 |
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| 引用本文： | 谢芳清,黄若妤,钟晓菁.基于英语专题网站的大学英语自主学习模式的探索[J].中国电力教育,2010(22). |
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| 作者姓名： | 谢芳清 黄若妤 钟晓菁 |
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| 作者单位： | 1. 仲恺农业工程学院计算机科学与工程化学院
2. ,仲恺农业工程学院外国语学院,广东广州,510225 |
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| 基金项目： | 教育部第二批大学英语教学改革扩展项目 |
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| 摘 要： | 教师和学生共同参与创建网络自主学习平台,建立各种以学为主的英语学习专题网站,将各种英语资源有机地组织起来,为学生进行自主学习提供学习方法指导、知识和学习交流工具,以帮助学生对英语专题知识的掌握和意义建构,为学生提供一个含有丰富的英语资源的自主学习平台,并在此基础上探索基于英语专题网站的大学英语自主学习模式.本文探索网络环境下如何体现以学生为主体,利用网络资源进行自主探究学习、协作学习的方式,实现师生对英语专题学习网站的共建与共享,改变传统的.以教代学"的教学模式,给学生更大的自主选择权与运作空间,强化学生自主学习能力,利用英语专题学习网站提供的各种学习、指导、创作和评价工具,开展一系列的对英语专题知识的协作和探究的学习,激发学生参与学习进程的热情,全面提升他们的英语综合应用能力.
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| 关 键 词： | 大学英语 专题网站 学习模式 学习平台 |
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