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交流的场所 空间的趣味——天津市西青区张家窝镇小学
引用本文:董功,吕强.交流的场所 空间的趣味——天津市西青区张家窝镇小学[J].广西城镇建设,2012(8):108-111.
作者姓名:董功  吕强
作者单位:直向建筑Vector Architects+中建国际CCDI
摘    要:□设计背景2008年底,天津市张家窝镇政府组织了一次设计竞赛,试图为其即将建设的一所48班2160名学生规模的小学项目寻找理想的建筑解决方案。通过一系列对竞赛任务书和现状条件的分析,设计师选择了将对生活内容和行为方式本身的剖析作为设计过程

关 键 词:天津市  行为方式  设计竞赛  小学  交流空间  设计师  解决方案  现状条件  设计背景  场所
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