儿童课桌椅优化设计研究策略探讨

学生每天至少需要花费6 h以上的时间使用课桌椅,课桌椅作为学习时使用的基础设施,对儿童的身体健康和学习质量有重要的影响。为了提高学习效率,减少不合理的课桌椅对学生造成不良影响,本研究对课桌椅的使用现状进行了市场调查,从功能大小、材料、结构以及颜色等方面探究用户特点,并且提出课桌椅产品的优化设计策略,以期最大限度地满足人因工程因素及小学生的身心需求,为后续的设计实践提供理论建议。