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| 信息技术普通教育如何渗透职业元素 | |
| 引用本文： | 陈智,王爱胜.信息技术普通教育如何渗透职业元素[J].中国信息技术教育,2008(12):33-34. |
| 作者姓名： | 陈智 王爱胜 |
| 作者单位： | 1. 辽宁省锦州市古塔区教育局 2. 山东省青州第一中学 |
| 摘 要： | 随着高中新课程的实施,信息技术课程作为技能性很强的学科,越来越重视提高学生的应用能力,提倡学生进行社会实践,即增加了很多未来就业方面的教育,这正是普通教育吸取职业教育优秀元素的表现.高中信息技术课程作为国家制定的技术课程的重要部分,充分体现出了它的技术学习本位价值,并发挥出了它的现代信息技术特色.高中信息技术教育应包含一定的职业倾向和就业技能的启蒙教育. |
| 关 键 词： | 信息技术课程 普通教育 职业教育 元素 渗透 现代信息技术 信息技术教育 应用能力 |
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