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基于核心素养培育的传统工科转型升级路径
作者姓名:张文海  王明贤
作者单位:河北建筑工程学院能源与环境工程学院,河北张家口 075000;河北建筑工程学院能源与环境工程学院,河北张家口 075000
基金项目:2016年河北省社会科学基金(HB16MK011)
摘    要:传统工科教育在中国高等教育体系中占有非常重要的地位,规模大、作用突出,但也面临着发展遇到瓶颈、急需转型升级的问题。世界新一轮科技革命和产业革命对工科教育提出了新的要求,实施创新驱动发展战略,实现两个百年奋斗目标,为工科教育提供了改革、创新与升级的历史机遇,工科教育要重新审视自己,以培养大学生核心素养为出发点,迎接挑战、做出变革、转型升级。

关 键 词:工科教育  核心素养  新工科
修稿时间:2018-12-19
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