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| 从教学方法入手提高教学质量的若干思考——以安全工程专业为例 | |
| 作者姓名： | 杨蓉 蒋复量 刘迎云 李向阳 叶勇军 |
| 作者单位： | 南华大学环境保护与安全工程学院;南华大学船山学院土木建筑与环境工程系; |
| 基金项目： | 南华大学独立学院教改课题(编号:2012CZ004);南华大学(核)安全工程核类主干专业课程教学研究团队项目;2010年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目(编号:205);2011年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目(编号:192);南华大学教改课题(编号:2012XJG22)的研究成果 |
| 摘 要： | 针对南华大学安全工程专业教育现状,同时考虑到安全工程系发展形势,总结了教学过程中发现的各种问题,进而分析得出改进教学方法、提高教学质量的若干见解。着眼于教材内容,从宏观上提出了"基于‘标准’的课程教学方法改革"。另外,由于院系规模不断扩大,专业方向逐渐完善,教学质量很有必要紧随学院发展的脚步,分别从师资、教材、实验室和实习基地三方面探讨了此问题。所得结论可供其他专业及高校参考。 |
| 关 键 词： | 安全工程 教学方法 标准 教学质量 |
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