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| 层层递进，彰显数学课堂魅力--利用导数解决不等式问题 | |
| 引用本文： | 常云波.层层递进，彰显数学课堂魅力--利用导数解决不等式问题[J].中国科技博览,2014(2):6-7. |
| 作者姓名： | 常云波 |
| 作者单位： | 山西省潞城市第四中学 |
| 摘 要： | 案例背景：
导数在中学数学中的应用非常广泛，涉及到中学数学的各个方面。利用导数处理函数、方程和不等式问题是高考必考的内容，常以一道大题的形式出现，并且有一定的难度，往往放在解答题的后面两道题中的一个。试题考查丰富的数学思想，如函数与方程思想常应用解决函数与方程的相关问题， |
| 关 键 词： | 不等式问题 数学课堂 导数 利用 方程思想 中学数学 数学思想 函数 |
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