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太原市盲童学校学生视力状况及致盲原因调查分析
引用本文:董慧,贾丁,张立华,曾建林,冯恬枫,徐月琴.太原市盲童学校学生视力状况及致盲原因调查分析[J].中国眼镜科技杂志,2019(7).
作者姓名:董慧  贾丁  张立华  曾建林  冯恬枫  徐月琴
作者单位:山西省眼科医院;山西眼科视光学配镜中心(有限公司)
摘    要:目的:调查太原市盲童学校(以下简称盲校)儿童视力状况及致盲原因,为防治儿童盲提供依据。方法:横断面研究。根据世界卫生组织防盲计划(WHO/PBL)儿童盲与低视力检查记录表和工作手册,对太原市盲校118名学生调查,采用标准对数视力表检查裸眼远视力和最佳矫正远视力,部分儿童辅以电脑验光和主觉验光;采用裂隙灯和眼底镜进行眼前段和眼底检查。数据录入后,按WHO/PBL标准定义进行视力损害分级,并分析盲和严重视力损害的原因。对数据进行分类计数,求百分比。结果:118名盲校儿童中,盲人58人(49.15%)),严重视力损害者23人(19.49%),一般视力损害者34人(28.81%),视力无损害者3人(2.54%)。盲及严重视力损害儿童致盲主要原因为先天性和遗传性因素(75.31%),致盲首要解剖部位为视网膜(24.69%),首要病因是视神经萎缩(18.52%)。可避免性盲25例(30.86%),其中可预防盲3例(3.70%),可治疗性盲22例(27.16%)。导致一般视力损害的主要病因是无晶体眼(6例,17.65%)。结论:太原市盲校儿童盲和严重视力损害的主要致盲原因是视神经萎缩,建议加快建立健全儿童视力筛查与眼病诊治网络,大力推进低视力康复工作。

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