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“互联网+”背景下中职“电工技能训练”课程思政建设研究
作者姓名:汤芳芳
作者单位:广西桂东机电工程学校
基金项目:广西壮族自治区教育厅2022年教学改革课题,中职制冷和空调设备运行与维护专业课程思政建设研究,课题编号GXZZJG2022B067;
摘    要:随着“互联网+”的发展,中职教育中的“电工技能训练”课程思政建设面临着一系列挑战,为进一步推进课程思政建设,本文围绕该课程的教学现状,及思政建设的重要性进行分析,并提出相关策略以期提升思政建设。

关 键 词:中职  “电工技能训练”课程  课程思政  “互联网+”
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