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浅析《PLC编程》课程一体化教学实施
引用本文:田新利.浅析《PLC编程》课程一体化教学实施[J].数字社区&智能家居,2015(2):149-150.
作者姓名:田新利
作者单位:渭南技师学院
摘    要:《PLC编程》课程是中职学校机电技术应用、电子信息技术等专业的必修核心课程,作为《电工电子技术》、《电气控制技术》后续课程,是一门实践性和实用性都非常强的课程。为了更好地让学生学习这门课程的理论知识和实践技能,在一体化教学方法日益成熟的教学环境下,结合本课程教学过程积累了一些经验,结合一体化的教学形式和学生特点,做了一些改革,对本课程实施"理实一体化"的教学模式,将知识划分为情境单元,借助我校机电综合一体化教室,教师在演示讲解的同时,引导学生进行实训操作,深刻形象的掌握知识要点和操作技能。下面是在探索我校《PLC编程》课程一体化教学过程中的一些收获,和大家一起讨论分享。

关 键 词:中职  理实一体化  情境单元  实践操作
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