在动漫专业课教学中实施“做中学”的实践与探索

本文基于目前世界上广为推崇的新型职业教育理念,结合国内高等职业院校动漫专业教学模式存在的问题,对"做中学"教学模式在高职软件动漫专业教学中的应用以及产生的一系列问题进行探索和实践。