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“电路”课程思政素材的点线面
作者姓名:董维杰  齐琛  王振  李冠林  王宁
作者单位:大连理工大学 电气工程学院,大连理工大学 电气工程学院,大连理工大学 电气工程学院,大连理工大学 电气工程学院,大连理工大学 电气工程学院
基金项目:教育部课程思政示范课程建设计划课题:“电路理论全过程课程思政探索”(ZL2021012)
摘    要:为了解决课程思政素材建设问题,按照素材属性、用时长短和思政目标数量,提出了思政素材的点、线、面分类方法,报告了素材分类建设、融入方式和实施过程。从国家战略、重大工程、电学史话、校友故事和反面教材等方面挖掘思政案例,给出了三类思政素材示例。以“电路元件与电路模型”授课为例,说明了思政融入、展开再延伸的实施过程,介绍了采用线上线下混合和学生探究式学习进行课程思政的教学实践。

关 键 词:课程思政  思政素材  教学实践
收稿时间:2022-08-10
修稿时间:2023-06-07
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