新课标背景下英语课堂教学的优化

为了合理课程设置、提高学生的知识运用能力，我院近期进行了09教学计划改革，对每门课程都进行了新课程标准的设置。本次改革秉持了全新的教育理念，新的《高职英语课程标准》提出学生的发展是英语课程的出发点和归宿。因此，在教学过程中应该充分发挥“教师为主导、学生为主体、语言训练为主线”的教学原则，借助先进的教学平台，激发学生的学习兴趣，创设和谐、互动的教学情境，优化英语课堂教学，使学生“运用英语”的能力大大提高。