全程化职业生涯教育推动班级学风建设的对策研究 |
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引用本文: | 程莹.全程化职业生涯教育推动班级学风建设的对策研究[J].中国电力教育,2010(35). |
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作者姓名: | 程莹 |
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基金项目: | 上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金课题,上海电力学院学校发展与改革课题 |
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摘 要: | 学风建设作为高校生存和发展的灵魂,是学校建设和发展过程中的主要课题.本文通过分析影响学风建设的因素,得出学生学习动力不足、学习目标不明确是影响学风建设的关键因素,提出将全程化职业生涯教育引入教学计划并依托"第二课堂"和网络进行生涯教育的建议,阐释全程化职业生涯教育对班级学风建设的推动作用.
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关 键 词: | 学风建设 全程化职业生涯教育 团体训练 生涯小组 项目化小组 |
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