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分类号
杂志ISSN号
“互联网+”背景下小学英语混合式教学的策略研究
作者姓名:
曹学艳
作者单位:
甘肃省金川区宁远中学
摘 要:
随着互联网时代的到来,“互联网+”教学已成为当下小学教学中常用的一种教学方式。混合式教学就是借助互联网平台将线上线下教育教学资源进行整合,然后采用各种各样的教学方法来引导学生进行学习,让整个课堂教学变得更加高效。而这也是本文探讨的主要内容。
关 键 词:
“互联网+”
小学英语
混合式教学
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