| GIS空间分析在学区划分中的应用 |
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| 引用本文： | 董琳琳,栗敏光.GIS空间分析在学区划分中的应用[J].城市勘测,2016(2). |
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| 作者姓名： | 董琳琳 栗敏光 |
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| 作者单位： | 1. 林同棪国际工程咨询(中国)有限公司,重庆,401121;2. 国家测绘地理信息局重庆测绘院,重庆,400015 |
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| 基金项目： | 2014年度国家测绘地理信息局基础测绘科技项目"面向地理国情监测的信息化测绘生产技术升级改造" |
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| 摘 要： | 学区划分的科学性与合理性始终是我国教育领域的一个热点课题。不考虑区域学生数量与学校学生容量,仅从学校与学区的空间关系出发,基于GIS空间分析技术原理,分别设计了面向单校划片和多校划片两种方式的学区划分方法流程,并利用模拟数据基于FME软件平台进行了试验。
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| 关 键 词： | 学区 学区划分 GIS 空间分析 |
Application of GIS Spatial Analysis in School District Zoning |
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| Dong Linlin,Li Minguang.Application of GIS Spatial Analysis in School District Zoning[J].Urban Geotechnical Investigation & Surveying,2016(2). |
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| Authors: | Dong Linlin Li Minguang |
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