基于导师制的应用型化工本科实践教学管理模式探讨——以安阳工学院高分子材料与工程专业为例

从应用型本科院校的培养目标出发,探讨了基于导师制的高分子材料与工程专业实践教学管理模式,论述了导师制辅助实践教学管理的可行性、实用性和实施效果。