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| 清晰的教学思路 严谨的程序设计 | |
| 引用本文： | 庆敏.清晰的教学思路 严谨的程序设计[J].计算机教育,2007(7). |
| 作者姓名： | 庆敏 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | <正>本课例有如下几个特点:1.目标确定与课堂实施过程相吻合按新教学理念要求,教学目标的设计要与教学流程的设计相吻合,要体现过程和方法,因此在表述上要求选择操作性强的动词来表述。如目标一中,"在学 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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