跨越式小学英语听说课教学模式——兼评Cooking with Mocky教学设计 |
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引用本文: | 尉小荣,韩秋枫,丁杰.跨越式小学英语听说课教学模式——兼评Cooking with Mocky教学设计[J].中国信息技术教育,2011(17):36-38. |
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作者姓名: | 尉小荣 韩秋枫 丁杰 |
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作者单位: | 北京师范大学现代教育技术研究所 |
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摘 要: | 跨越式小学英语课堂始终坚持"以言语交际为中心"的理念,以这种理念为指导开展的课堂教学活动,要为学生听、说能力训练创设良好的言语交际环境。本文从跨越式常见的英语课堂出发,建构出一种以言语交际为中心的课堂教学模式,
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关 键 词: | 跨越式 课堂教学模式 言语交际 学生 小学英语课堂 始终坚持 课堂教学活动 师生对话 交际环境 教学环节 |
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