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| 交互式电子白板让科学课堂更精彩 | |
| 引用本文： | 殷立新.交互式电子白板让科学课堂更精彩[J].中国信息技术教育,2011(22):43-44. |
| 作者姓名： | 殷立新 |
| 作者单位： | 江苏省常州市武进区洛阳中心小学 |
| 摘 要： | 长期以来,信息技术在小学科学教学中的运用效果很不理想,教师常把多媒体作为"机灌"的工具,课堂也因此而变得呆板。而交互式电子白板既整合了现代多媒体教学的优势,又保持了传统的普通黑板的优点,其强大的交互功能对沿袭已久的"计算机+投影"的二位一体的小学科学课堂 |
| 关 键 词： | 电子白板 交互式 现代多媒体教学 课堂教学 调动学生 教师 科学教学 运用效果 教学效果 信息技术 |
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