中小学机器人教育问题及策略的研究 |
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引用本文: | 李红波.中小学机器人教育问题及策略的研究[J].中国信息技术教育,2011(19). |
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作者姓名: | 李红波 |
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作者单位: | 广西师范大学职业技术师范学院 |
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摘 要: | 机器人教育是指学习、利用机器人,优化教育效果及师生劳动方式的理论与实践。2000年.北京景山学校率先开展了中小学机器人课程教学.目前机器人教育已经进入了普通中小学的课堂中.成为了一些学校的必修课程。
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关 键 词: | 普通中小学 教育效果 机器人 必修课程 课程教学 学校 学习 |
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