《包装装潢与造型设计》探究式教学理论与实践

一流大学建设必须聚焦人才培养，关键是提升专业建设水平，加大课程改革力度。基于专业核心课程《包装造型与装潢》的困境和现状，运用CEE智慧教学模式（MOOC+SPOC+慕课堂混合式教学（Combination）+体验式教学（Experience）+综合性评价（Evaluation）进行课程改革与实践。探究式教学改革从组建校企教师团队、搭建在线课堂、教学组织形式3个方面提出了智慧教学CEE探究式课堂教学模式的实现路径。CEE教学新模式不仅激发了学生的学习兴趣，提高了学生主动学习和探究的能力，而且还引导学生动手操作和实践，满足行业对卓越农林人才的需求。