儿童同伴交往视角下的住区户外环境营造模式探索

社会生活方式转变后，儿童孤独症 日趋严峻，正严重危害我国儿童健康成长。 研究表明，良好的儿童同伴关系有助于预防 孤独症发生，且同伴交往对于塑造同伴关 系极其重要。通过空间环境提升促进儿童同 伴交往活动的发生是城乡规划学科遏制精 神疾病的重要举措之一。本文首先分析了影 响同伴关系的三类同伴交往行为，包括亲社 会、攻击和退缩行为；其次提出运动、感官 和游戏三类情景，通过诱发、促进和阻碍能 有效干预三类交往行为；以此为基础，总结 出空间通过情景场地、体验和意境营造住区 户外运动、感官和游戏交往情景要点；最后， 从提升儿童同伴交往的视角，总结出应对当 前住区普遍存在的儿童交往空间问题的三种 营造模式，为后续研究奠定理论基础。

Exploration on the Mode of Residential Outdoor Environment Based on Child Peer Interaction