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基于SEP-C理论的课程建设质量监控体系构建研究与实践
引用本文:袁亮,蔡川,王万刚.基于SEP-C理论的课程建设质量监控体系构建研究与实践[J].无线互联科技,2014(6):248-249.
作者姓名:袁亮  蔡川  王万刚
作者单位:重庆城市管理职业学院,重庆400055
摘    要:本文基于系统工程原理(System Engineering Principle)和构建主义(Constructivism)学习理论,充分整合职业教育基本要求和规律,贯穿于系统构建各个主要环节,形成了独特的课程建设质量监控体系。以单片机技术课程建设过程为例进行了深入分析,给出了具体应用方式和方法,对高职高专课程建设具有一定的借鉴作用。

关 键 词:系统工程原理  构建主义  课程建设质量监控体系
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