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《暖通CAD》课程教学改革探索与实践研究
作者姓名:宋桂梅
摘    要:《暖通CAD》是一门培养学生识图、绘图,提升工程实践能力的专业拓展课程.本文分析了课程的教学现状和存在的问题,结合笔者多年的教学经验,开展了多种探索和实践,提出了优化教学内容、线上和线下相结合的混合式教学模式,将最新的BIM技术融入CAD课程教学,扩展学生思路并掌握多种软件技能,激发学生的主动性,同时,引入多元化课程考...

关 键 词:教学改革  CAD  混合式教学  BIM技术  多元化
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