浅谈“电子技术”课堂知识的呈现方式

现代科学技术日新月异,经济飞速发展,社会迫切需要那些勇于探索、具有创新精神和创造能力的人才。但长期以来受传统教育观念的影响,电子技术课堂上教师固守的"讲解——接受"模式使的学生只能被动的听、死板的记,致使学生的思维得不到充分扩展,创新性学习能力没有得到充分挖掘,防碍了学生整体素质的全面提高。