赣东北地区农村初中体育教学状况及对策研究

本文通过运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法掌握赣东北地区农村初中体育教学开展状况,文章主要从教师、学校、学生与体育课关系进行了深入调查与分析,针对现状提出相应的对策,旨为促进赣东北地区农村初中体育教学的发展。