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环境监测实验课教学改革的实践
引用本文:陈穗玲,谢文彪,曹小安,李锦文,张红英. 环境监测实验课教学改革的实践[J]. 广东化工, 2008, 35(5): 129-131
作者姓名:陈穗玲  谢文彪  曹小安  李锦文  张红英
作者单位:广州大学,环境科学与工程学院,环境科学系,广东,广州,510006;广州大学,环境科学与工程学院,环境科学系,广东,广州,510006;广州大学,环境科学与工程学院,环境科学系,广东,广州,510006;广州大学,环境科学与工程学院,环境科学系,广东,广州,510006;广州大学,环境科学与工程学院,环境科学系,广东,广州,510006
摘    要:
文章对我校环境监测实验课中开设的旨在提高学生专业技能及综合能力的综合性设计性实验的教学过程和经验进行了总结。从实习用人单位的建议和评价显示,绝大多数学生在工作中表现出了很强的组织能力、协调能力、沟通能力以及发现问题、解决问题的能力,这表明我校环境监测实验课程的教学改革工作是成功的,综合性设计性实验的教学效果是显著的。

关 键 词:实验教学  环境监测综合性设计性实验  技能训练  综合素质
修稿时间:2008-01-14

Practice on the Teaching Reform of Environmental Monitoring Experiment
Chen Suiling,Xie Wenbiao,Cao Xiao'an,Li Jinwen,Zhang Hongying. Practice on the Teaching Reform of Environmental Monitoring Experiment[J]. Guangdong Chemical Industry, 2008, 35(5): 129-131
Authors:Chen Suiling  Xie Wenbiao  Cao Xiao'an  Li Jinwen  Zhang Hongying
Abstract:
Keywords:experiment teaching  environmental monitoring comprehensive and designing experiments  skill training  comprehensive ability.  
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