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| 基于计算思维在大学计算机基础课程改革方法探究——在重庆邮电大学移通学院中的实践 | |
| 引用本文： | 邓秋菊,王宁.基于计算思维在大学计算机基础课程改革方法探究——在重庆邮电大学移通学院中的实践[J].电脑迷,2017(19). |
| 作者姓名： | 邓秋菊 王宁 |
| 作者单位： | 重庆邮电大学移通学院 重庆 401520 |
| 摘 要： | 随着计算机的普及,如何培养学生的计算思维能力已成为计算机基础教育的首要任务.关于计算思维的培养在各高校教学方面引起了广泛的关注和讨论,作为高校计算机基础教学的入门课程"大学计算机基础"需要进行计算思维的教学方式和内容的改革.本文首先介绍了计算机思维的关键内容,包括计算思维的概念,计算思维的原理以及根据计算思维结合本校学生情况探讨如何改进"大学计算机基础"课程的一些手段.最后结合已有的教学成果对未来计算思维的展望以及今后所面临的挑战. |
| 关 键 词： | 计算思维 大学计算机基础 探讨 |
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