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分类号
杂志ISSN号
辛勤耕耘硕果累累
作者姓名:
广东省深圳市南山区前海学校
作者单位:
广东省深圳市南山区前海学校
摘 要:
2008年5月,前海学校被命名为NOC实验基地以来,一是坚持信息技术与其他课程的整合,以其他课程的任务来驱动信息技术的学习与实践;二是坚持将信息技术课程的内容融入到其他各门学科活动中,以突出其工具性和实践性,注意信息技术对其他课程的服务功能以及二者的有机结合.
关 键 词:
信息技术课程
耕耘
实验基地
服务功能
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