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产学合作协同育人背景下数字媒体技术专业创新人才培养研究
作者姓名:韩颖
作者单位:山东工程职业技术大学
摘    要:改革开放以来,我国在教育改革方面不断探索和开拓,“产学合作”作为近年来逐渐形成的一种新的人才培养路径和方案,在很大程度上符合了目前专业人才的培养需求,也是一种能够满足时代需求的人才培养模式。随着数字技术的快速发展和进步,数字媒体技术作为一个包含信息化、时代化和多学科相互融合的新兴专业,要想实现高质量的协同创新,应该以产学合作为基础,加强与企业的高效连接,在不断的发展和融合过程中全面认识发展中的问题,并探索最优的解决方案,这样才能够在产学合作的过程中推动数字媒体技术专业人才的创新性培养,以此实现专业的跨越式发展和学生培养质量的全面提升。

关 键 词:产学合作  数字媒体技术专业  协同创新
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