| 翻转课堂教学模式在化工原理课程设计中的实践 |
| |
| 引用本文： | 郑大锋,杨东杰,钟理. 翻转课堂教学模式在化工原理课程设计中的实践[J]. 广州化工, 2020, 48(7): 140-142. DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2020.07.049 |
| |
| 作者姓名： | 郑大锋 杨东杰 钟理 |
| |
| 作者单位： | 华南理工大学化学与化工学院, 广东 广州 510640,华南理工大学化学与化工学院, 广东 广州 510640,华南理工大学化学与化工学院, 广东 广州 510640 |
| |
| 基金项目： | 华南理工大学新工科研究项目;2016年度广东省高等教育教学改革项目"研究性教学体系在化工原理教学中的构建研究" |
| |
| 摘 要： | ![]()
为了促进化工原理课程设计的教学,采用了翻转课堂模式,并在线下课堂中将课程知识分解为若干模块,每一模块围绕一个中心问题开展教学,使线上线下教学模式在课程中有机结合。此外,基于翻转课堂的特点,优化了课程考核评价体系。实践表明,在化工原理课程设计教学中引入翻转课堂模式,激发了学生学习的主体性和积极性,促进了课程目标的达成。
|
| 关 键 词： | 化工原理课程设计 翻转课堂 线下课堂 课程评价 |
Application of Flipped-classroom in Course Design of Chemical Engineering Principles |
| |
| ZHENG Da-feng,YANG Dong-jie,ZHONG Li. Application of Flipped-classroom in Course Design of Chemical Engineering Principles[J]. GuangZhou Chemical Industry and Technology, 2020, 48(7): 140-142. DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2020.07.049 |
| |
| Authors: | ZHENG Da-feng YANG Dong-jie ZHONG Li |
| |
| Abstract: | ![]()
|
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
