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OBE理念下气相色谱原理教学设计
引用本文:任红威,张金锋,苏昭桂,孙忠强.OBE理念下气相色谱原理教学设计[J].广州化工,2020,48(12):144-146.
作者姓名:任红威  张金锋  苏昭桂  孙忠强
作者单位:河北科技大学环境科学与工程学院, 河北 石家庄 050018,河北科技大学环境科学与工程学院, 河北 石家庄 050018,河北科技大学环境科学与工程学院, 河北 石家庄 050018,河北科技大学环境科学与工程学院, 河北 石家庄 050018
基金项目:河北科技大学教育教学改革研究立项项目;河北科技大学混合式教学项目;2018 年河北省应用技术大学研究会课题;河北科技大学理工学院转型发展专项教学研究重点项目
摘    要:为进一步提高学生解决复杂工程问题的能力,基于成果导向(OBE)教育理念,以学生为本,突出学生学习输出,从课程目标、学情分析、教学方法、教学环节、板书设计、教学评价等方面对化工安全类课程中气相色谱原理内容进行了OBE教育模式的教学设计。结果表明,该教学设计可激发学生的自主学习兴趣,提高学生思维创新能力,为高素质人才培养教育改革提供了实践基础。

关 键 词:成果导向教育  教学改革  教学设计

Teaching Design of Principles of Gas Chromatography under OBE Concept?
REN Hong-wei,ZHANG Jin-feng,SU Zhao-gui,SUN Zhong-qiang.Teaching Design of Principles of Gas Chromatography under OBE Concept?[J].GuangZhou Chemical Industry and Technology,2020,48(12):144-146.
Authors:REN Hong-wei  ZHANG Jin-feng  SU Zhao-gui  SUN Zhong-qiang
Abstract:
Keywords:
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