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化工专业实习质量评估指标体系的探索
作者姓名:杜卫刚
作者单位:淮阴工学院,江苏,淮安,223003
摘    要:实践性教学环节对工科学生综合能力的培养至关重要.客观、公正地评价一个学生的实践性教学环节的教学质量同样十分重要.在进行了大量调研的基础上,结合本院化学工程专业的实际情况,对建立工科专业的实践性教学环节教学质量评估指标体系进行了有益的探索.

关 键 词:化工专业  专业实习  评估指标
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