研究生专业英语教学研究

本文探讨了目前被广泛忽视的研究生专业教学中关于教什么、由谁教、什么时候教的问题。分析了研究生专业英语教学现状，在对学生进行需求分析基础上，提出了把专业英语授课时数的40学时集中放在一个月的时间里实施，教学内容为专业英语术语集中输入和学术英语技能强化培训的设想。