基于“智慧少年”大数据平台的学生综合性评价研究

教学评价具有多方面的意义,但现行学生评价中存在许多问题。因此,我们努力探寻一种符合未来孩子发展的教育评价方式——“智慧少年”大数据评价体系,营造“乐学乐思乐探究”的学习氛围,培养“外健内慧”的智慧少年。该评价系统实施以来,不断被完善与修正,形成了具有大渡口区实验小学特色的评价系统。“智慧少年”大数据评价系统的实施有利于学生综合性发展,有利于教师班级管理、课堂教学、德育工作的开展等,有利于家校共育,有效促进了学校教育教学的全面发展。