体育教学中对学生表现性的思考

表现性学习就是通过在一定情境中的表现（主动作业）获取知识技能、培养情感态度的一种学习方式。这种学习方式所信奉的基本理念是：儿童是天生的表现者、学生是表现的中心、教师是表现的促进者。表现性的类型从不同方面看是有所不同的，而体育课堂教学的特殊性和教师的言行举止也影响了学生的表现性。针对以上问题，我们应从实际情况出发，在体育教学中正确对待学生的表现性，发挥学生的主体性，使学生身心得到健康发展。