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校企合作背景下大数据专业实验室建设探索
作者姓名:刘清华
作者单位:浙江育英职业技术学院
基金项目:浙江省高校国内访问工程师校企合作项目 ( FG2022273 )
摘    要:本文通过分析当前大数据人才的需求和培养现状,规划大数据实验室的建设目标和内容,旨在提供一个契合实际的大数据环境,让学生能够在实践中学习和掌握大数据的采集、存储、处理、分析和应用等技能,同时培养学生的创新思维和团队协作精神.为实现目标,需要校企合作共同制定实验室建设方案,涵盖硬件设备、软件平台、课程体系、师资力量和管理制度等.新华三(H3C)为大数据实验室的建设提供强有力的支持,通过校企双方共同参与管理,确保实训平台的建设既能满足教学需求,又能与产业界的发展趋势保持同步.

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