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博客研修,让我们齐头并进——《东西部教师专业发展同步开展实验研究》课题成果报告
作者姓名:姚丽影
作者单位:江苏省苏州市电化教育馆;
摘    要:
《东西部教师专业发展同步开展实验研究》课题研究是借助苏州教育博客学习—发展共同体上搭建的东西部同行网络平台而开展的探索跨区域的东西部教师专业化发展同步开展的实验研究。本课题运

关 键 词:开展  教师专业化发展  东西部  实验研究  博客  课题组  教师专业发展  跨区域  课题研究  教育信息资源  
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