以教学楼环境营造透视“高职校园文化”——以安庆职业技术学院教学楼内部文化设计为例 |
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引用本文: | 曹青,朱松节,宣晴.以教学楼环境营造透视“高职校园文化”——以安庆职业技术学院教学楼内部文化设计为例[J].现代装饰,2014(2):125-126. |
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作者姓名: | 曹青 朱松节 宣晴 |
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作者单位: | 安庆职业技术学院; |
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摘 要: | 正高等教育从大众化走向普及型的发展态势是以经济建设迅速发展为基础,对技能型人才的大量需求,给高等职业教育创造了大好机遇。高职教育是一种创新性的现代教育模式,关注高职院校建设中不可或缺的环节——校园文化建设的发展。校园文化是校风、学风和办学特色的综合载体,从职业教育发展特点来看,职业教育经过多年探索的并总结了职业教育发展的有效途径——产学研。以校企合作为特色的校园文化体现了大学价值取向和审美情趣,积极吸收和借鉴企业先进文化,加强与行业的合作突显企业文化的特色,融入本地域文化,与社会良性互动,营造良好高等职业教育特色的校园文化。安庆职业技术学院建院十周年来,逐渐形成了较特色鲜明的校园文化环境,伴随着学院发展校园文化环境建设亟待进一步完善和加强,以营造更好的教书育人氛围。
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关 键 词: | 高职校园文化 校园文化环境 现代教育模式 院校建设 企业文化 社会良性互动 价值取向 文化设计 综合载体 地域文化 |
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