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| 《飞船上的特殊乘客》教学设计 | |
| 引用本文： | 杨亮亮.《飞船上的特殊乘客》教学设计[J].中国信息技术教育,2007(12). |
| 作者姓名： | 杨亮亮 |
| 摘 要： | 创新点
◆利用交互式电子白板和网络,创设各种话题情境,抓住文中关键词句,使学生体验说明文准确的用词和形象的表达方法,引导学生交流讨论,共同分享学习成果.
教材及学情分析
教材分析:本篇文章选自人教版新课标四年级下册.这是一篇略读课文,课文介绍了经过航天旅行的植物种子所发生的变化,产生变化的原因,以及经过选育之后果实的食用、药用及他用.文章语言生动活泼,知识性、趣味性很强,题目运用拟人的修辞手法吸引读者,激起学生阅读的兴趣. |
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