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项目教学法及任务驱动教学法在高职《汽车发动机构造与维修》课程上的联合运用
引用本文:黄云奇.项目教学法及任务驱动教学法在高职《汽车发动机构造与维修》课程上的联合运用[J].广西轻工业,2011,27(7):148-148,155.
作者姓名:黄云奇
作者单位:广西交通职业技术学院汽车工程系,广西,南宁,530023
摘    要:传统的教学方法存在着专业理论与专业实践脱节的严重弊病,不能满足高职教育人才培养目标的要求。根据汽车维修岗位的工作要求,结合项目教学法及任务驱动教学法的特点,探讨了这两种方法在高职《汽车发动机构造与维修》课程上的联合运用,为高职院校汽车检测与维修专业的教学提供借鉴。

关 键 词:项目教学法  任务驱动教学法  高职课程  联合运用
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