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浅析大学英语的课堂导入
作者姓名:李彬芳
作者单位:河北科技大学外国语学院
摘    要:导入是整个课堂教学的第一步,通过不同的导入艺术方式引导学生迅速进入学习状态,可以激发学生浓厚的学习兴趣,充分调动学生的积极性和主动性,也是激发学生求知欲的关键。恰当精妙的导入能使教学收到意想不到的效果。成功的导入是教学成功的重要催化剂,可以采用创设意境,介绍背景知识导入法。多媒体导入法、情景导入法、热点话题导入法、学生表演导入法等导入法,把学生带入到新课的意境之中,从而提高英语课堂教学的效果。

关 键 词:导入艺术  大学英语  激发学习兴趣
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