首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

案例教学法在食品添加剂教学实践中的应用
引用本文:曾晓房,白卫东,陈海光,于立梅.案例教学法在食品添加剂教学实践中的应用[J].广州化工,2013,41(7):197-198,209.
作者姓名:曾晓房  白卫东  陈海光  于立梅
作者单位:仲恺农业工程学院轻工食品学院,广东广州,510225
基金项目:仲恺农业工程学院校级教育教学改革研究项目
摘    要:近年来,仲恺农业工程学院轻工食品学院食品添加剂课程实施案例教学法。教学实践和应用效果表明,采用案例教学法可以促进学生对食品添加剂的理解与掌握,提高学生分析问题、综合运用知识解决问题的能力;同时能够充分调动学生学习的积极性,拉近师生之间的关系,缩短学生适应工作的时间。

关 键 词:案例教学法  食品添加剂  教学效果

Application of the Case Teaching Method in the Food Additives Teaching
ZENG Xiao-fang , BAI Wei-dong , CHEN Hai-guang , YU Li-mei.Application of the Case Teaching Method in the Food Additives Teaching[J].GuangZhou Chemical Industry and Technology,2013,41(7):197-198,209.
Authors:ZENG Xiao-fang  BAI Wei-dong  CHEN Hai-guang  YU Li-mei
Affiliation:(College of Light Industry and Food Science,Zhongkai University of Agricultural and Technology,Guangdong Guangzhou 510225,China)
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号