基于CDIO教学环境下的“场波类”课程改革探究 |
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引用本文: | 朱晓明,刘柏森,王岩.基于CDIO教学环境下的“场波类”课程改革探究[J].中国电力教育,2013(10):67-68. |
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作者姓名: | 朱晓明 刘柏森 王岩 |
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作者单位: | 黑龙江工程学院电气与信息工程学院 黑龙江哈尔滨 150050 |
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基金项目: | 黑龙江工程学院教改基金项目“工程电磁场”、“微波技术与天线”课程建设与改革研究的研究成果 |
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摘 要: | 在电类专业中,"场波类"课程体系属于具有重要支撑作用的一个课程分支。针对传统教学存在的不足,将CDIO工程教育模式融入课程改革方案中,为培养学生的工程设计和创新能力,对教学内容与形式和工程教育实践的改革进行了探究,合理构建了理论与实践之间相辅相成的教学结构,使学生能够更扎实地掌握基础知识,具有工程师的基本能力和态度去满足社会对工科毕业生的需求。
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关 键 词: | “场波类”课程 CDIO模式 工程教育 |
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