在物理互动教学中应用多媒体课件

新物理教育的培养目标是通过新颖的课堂设计，让学生掌握基本物理知识的同时，注重学习能力、学习方法的培养，全面提高学生的综合素质。因此，课堂教学模式从原来的“灌输式”、“理论式”，到“启发式”、“案例式”，再演变到当下的“互动式”，要求教师与学生积极互动、共同发展，并处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生学习的兴趣和求知欲，引导学生质疑、探究，指导学生在实践中学习，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。