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杂志ISSN号
基于微信公众平台的高职计算机翻转课堂教学模式探究
作者姓名:
张文静
作者单位:
营口职业技术学院,辽宁营口,115000
摘 要:
基于微信公众平台的翻转课堂教学模式,突破时空局限,实现“以学生为中心”.通过分析翻转课堂教学模式的优势,探究“三段式”翻转课堂教学模式在高职计算机基础课教学中的适用性,以及该教学模式对教师提出的新要求.
关 键 词:
翻转课堂
微信公众平台
计算机基础
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