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基于微信公众平台的高职计算机翻转课堂教学模式探究
作者姓名:张文静
作者单位:营口职业技术学院,辽宁营口,115000
摘    要:基于微信公众平台的翻转课堂教学模式,突破时空局限,实现“以学生为中心”.通过分析翻转课堂教学模式的优势,探究“三段式”翻转课堂教学模式在高职计算机基础课教学中的适用性,以及该教学模式对教师提出的新要求.

关 键 词:翻转课堂  微信公众平台  计算机基础
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